小班宝贝爱运动，快乐游戏齐分享小班 我爱体育游戏活动

今天是我们小班的小朋友们第一次参加体育游戏活动的时光,在这个充满活力和乐趣的活动中，小朋友们不仅锻炼了身体，还学会了团结协作，感受到了运动带来的快乐。

活动一开始,我们老师为每个小朋友准备了运动小器械，如呼啦圈、沙包、跳绳等，小朋友们拿到器械后，兴奋地讨论起来：“我要先热身哦！”“我先试试看这个跳绳。”随后，我们就开始了今天的体育游戏活动。

第一环节：自由活动，热身运动

活动的第一部分是自由活动,孩子们可以在器械区进行热身运动，小班的孩子们年龄较小，所以在热身过程中，老师特别关注每个孩子的安全和参与度，小朋友们有的跳绳，有的转呼啦圈，有的用沙包练习投掷，整个过程充满了欢声笑语。

在这个环节中,老师还特别关注到一些特别的小朋友，比如小明，他因为身体协调性较差，所以选择了简单的动作，比如摇呼啦圈，虽然动作不够优美，但小明脸上却洋溢着成功的笑容，这给了老师很大的鼓励。

第二环节：集体游戏，快乐运动

活动的第二部分是集体游戏环节,老师设计了几个简单又有趣的体育游戏，让小朋友们在集体游戏中感受运动的乐趣，第一个游戏是“我是小勇士”，老师把孩子们分成小组，每组需要完成一些小任务，比如钻过障碍、接力跑等，小朋友们在老师的带领下，齐心协力完成了游戏，整个过程中充满了紧张和兴奋。

在“我是小勇士”游戏中，小朋友们不仅锻炼了身体，还学会了团队合作的重要性，小红说：“我们要互相帮助，才能完成任务。”小朋友们的互动让整个游戏更加有趣，也更加有凝聚力。

第三环节：器械游戏，增强协调性

活动的最后部分是器械游戏环节,老师为每个小组准备了不同的器械，比如跳绳、呼啦圈、沙包等，小朋友们按照老师的指示，开始进行器械游戏，在这个环节中，老师特别关注孩子们的协调性和合作能力，鼓励他们互相帮助，共同完成游戏。

小朋友们在器械游戏中不仅锻炼了身体,还学会了如何与他人合作，小刚说：“我们要一起跳，这样才能跳得更好。”小朋友们的互动让整个游戏更加有趣，也更加有凝聚力。

活动总结

通过今天的体育游戏活动,小朋友们不仅锻炼了身体，还学会了团结协作，感受到了运动带来的快乐，活动结束后，小朋友们围坐在老师身边，开心地 discussing 今天的游戏，还主动要求下次再来一次。

老师也感到非常满意,她说：“今天的活动不仅让小朋友们玩得开心，还让他们的身体更加健康，这正是我们教育活动的目标。”小朋友们的笑脸是老师最好的反馈，也让他们更加期待下次的体育游戏活动。

今天的体育游戏活动让小朋友们在快乐中学习,在学习中成长，这正是我们教育工作者努力的方向。