爱拼才会赢—中班体育游戏教案爱拼才会赢体育游戏教案中班

活动目标：

1. 通过拼图游戏，培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
2. 让幼儿理解“爱拼才会赢”的道理，激发他们的竞争意识。
3. 提高幼儿的专注力和创造力，体验游戏的乐趣。

活动准备：

1. 准备一套简单的拼图，如积木、乐高或其他适合中班幼儿操作的材料。
2. 课件：展示拼图完成后的美丽图案，激发幼儿的拼图兴趣。
3. 画纸和彩笔，供幼儿完成后装饰。
4. 课桌布置成“拼图区”，方便幼儿操作。

活动过程：

导入：引发兴趣，引入主题

1. 教师引导提问：
   “小朋友们，你们喜欢拼东西吗？比如拼积木、乐高，或者拼图？今天我们要玩一个拼图游戏，看看谁最棒，能拼出美丽的图案。”
2. 激发兴趣：
   教师展示拼图完成后的美丽图案，提问：“你们知道这是什么吗？为什么大家都这么喜欢拼这个？”
3. 引出主题：
   “对了，拼图需要很多小块拼在一起，只有坚持和努力，才能拼出美丽的图案，今天我们要比拼图，看看谁最会拼，谁最爱拼！”

游戏活动：拼图比赛

1. 分组游戏：
   将幼儿分成4-5组，每组5-6人，每组发一套拼图材料。
2. 游戏规则：
   • 每组幼儿轮流操作，每人拼一个，拼完后交给下一组。
   • 比拼出的图案是否完整，最快完成的小组获得积分。
   • 最后统计积分，积分最多的小组获胜。
3. 游戏进行：
   教师巡回指导，鼓励幼儿仔细观察拼图，耐心操作。
4. 游戏结束：
   鼓励获胜组分享他们的经验，我们每个人都拼得很认真，所以拼得快”。

讨论与总结：

1. 提问讨论：
   教师提问：“今天的游戏，你们觉得拼图需要什么？需要什么？谁来说说？”
2. 引导总结：
   • 坚持和努力： 拼图需要慢慢拼，不能着急，只有坚持才能完成。
   • 团队合作： 每个人都认真拼，才能让整个小组获胜。
   • 爱拼才会赢： 只有爱拼，才能拼出美丽的图案，赢得比赛。
3. 表扬鼓励：
   教师表扬积极参与、认真拼图的幼儿，给予小奖励或表扬语。

延伸活动：

1. 课后练习：
   让幼儿回家后继续拼图，或者和家长一起拼图，巩固今天的游戏经验。
2. 绘画装饰：
   完成拼图的幼儿可以用画笔和彩笔装饰自己的拼图，布置教室，分享自己的作品。

安全注意事项：

1. 剪刀使用：
   教师提醒幼儿正确使用剪刀，剪刀要放在安全的地方，不要让剪刀掉到地上。
2. 游戏安全：
   游戏时注意不要让拼图或其他物品掉到地上，以免摔倒或受伤。
3. 注意卫生：
   游戏后及时洗手，保持教室清洁。

活动总结：
通过今天的拼图游戏，幼儿不仅学会了如何合作拼图，还体验了“爱拼才会赢”的乐趣，希望每个幼儿都能在拼图中感受到坚持和努力的重要性,为以后的学习和生活打下良好的基础。