中班体育游戏，小乌鸦爱妈妈中班体育游戏小乌鸦爱妈妈ppt

本文目录导读：

1. 游戏前的热身活动
2. 游戏开始：小乌鸦爱妈妈
3. 游戏结束：总结与延伸

1. 通过模仿游戏，幼儿能够模仿小乌鸦的动作，表达对妈妈的爱。
2. 在游戏中体验与妈妈一起游戏的快乐，感受母子之间的亲情。
3. 发展幼儿的模仿能力和创造力，培养幼儿的集体意识。

活动准备：

1. 老师扮演“妈妈”，穿着简单、舒适的运动装，头戴小乌鸦头饰。
2. 游戏道具：头饰、小乌鸦图片、音乐《小乌鸦爱妈妈》。
3. 环境布置：布置一个温馨的“家”，里面有妈妈、小乌鸦、小兔子等角色。

活动过程：

游戏前的热身活动

1. 身体活动：
   老师带领幼儿做热身运动，如跳跃、钻圈、拍球等，让幼儿在轻松的氛围中进入游戏状态。
2. 音乐律动：
   老师播放轻快的音乐，幼儿跟着老师一起做动作，如拍手、跺脚、拍肩等，为游戏做好准备。

游戏开始：小乌鸦爱妈妈

1. 角色扮演：
   老师扮演“妈妈”，幼儿扮演“小乌鸦”，老师和幼儿一起做动作，如“妈妈抱抱小乌鸦”，幼儿模仿老师的动作，表达对妈妈的爱。
2. 模仿游戏：
   老师带领幼儿做小乌鸦的动作，如“小乌鸦飞到树上”，幼儿模仿老师的动作，老师给予鼓励和表扬。
3. 音乐游戏：
   老师播放音乐《小乌鸦爱妈妈》，幼儿跟着音乐做动作，如“小乌鸦飞到妈妈身边”。
4. 角色互换：
   老师和幼儿互换角色，幼儿扮演“妈妈”，老师扮演“小乌鸦”，让幼儿体验不同的角色。

游戏结束：总结与延伸

1. 总结游戏：
   老师带领幼儿总结游戏，表扬那些表现好的幼儿，鼓励他们继续努力。
2. 延伸活动：
   老师带领幼儿进行绘画活动，画出自己心中的“妈妈”，表达对妈妈的爱。
3. 音乐欣赏：
   老师播放音乐《小乌鸦爱妈妈》，幼儿跟着音乐哼唱，进一步表达对妈妈的爱。

注意事项：

1. 老师要注意幼儿的安全，避免游戏过程中发生危险。
2. 老师要给予幼儿足够的鼓励和表扬，增强他们的自信心。
3. 老师要根据幼儿的实际情况调整游戏难度，确保游戏的趣味性和安全性。

延伸活动：

1. 手工制作：
   幼儿制作“小乌鸦”手偶，用纸板或其他材料制作出小乌鸦的形象，进一步表达对妈妈的爱。
2. 故事表演：
   幼儿表演小乌鸦和妈妈的故事，进一步表达对妈妈的爱。

通过这次游戏活动，幼儿不仅能够在快乐的氛围中表达对妈妈的爱，还能够在游戏中锻炼身体,发展想象力和创造力。