爱的游戏体育教案中班，快乐运动，传递温暖爱的游戏体育教案中班

1. 通过有趣的游戏活动,激发中班幼儿对体育运动的兴趣。
2. 培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
3. 在游戏中体验“爱”的情感,传递温暖。

活动准备：

1. 准备大皮球、绳子、积木等简单运动器材。
2. 制作简单的游戏规则和步骤。
3. 制作PPT或图片，展示“爱”的主题。

活动过程： 一、热身运动（5分钟）

1. 教师带领幼儿做热身运动，如“热身舞”,让孩子们身体逐渐活跃起来。
2. 通过音乐律动的形式,让孩子们初步感知运动的快乐。

游戏环节（30分钟）

1. 教师讲解游戏规则,让孩子们明确活动目标。
2. 设计“爱的传递”游戏： a. 将大皮球和绳子作为传递的工具。 b. 教师扮演“传递人”，将球传递给其他幼儿。 c. 每次传递时，传递人要“传递”出对孩子的爱，比如拍手、点头等动作。 d. 孩子们则“接爱”并传递给下一个孩子。
3. 游戏过程中，教师巡回指导，鼓励孩子们积极传递“爱心”。
4. 游戏结束时，教师总结游戏，表扬传递“爱”的孩子。

放松运动（5分钟）

1. 教师带领孩子们做简单的拉伸动作,放松身体。
2. 通过音乐放松,让孩子们感受运动后的舒适感。

注意事项：

1. 教师要关注孩子们的安全,避免使用尖锐物品。
2. 活动过程中要提醒孩子们注意自己的身体,不要摔倒。
3. 对于特殊需要的幼儿,要给予更多的关注和帮助。

延伸活动：

1. 将“爱的传递”游戏延伸到课后，让孩子们在家庭中继续传递“爱”。
2. 组织孩子们分享自己的游戏体验，表达对“爱”的理解。

这节游戏体育课不仅让孩子们在快乐的运动中体验了“爱”的情感，还培养了他们的团队合作意识和集体荣誉感，通过传递“爱”，孩子们学会了关心他人，感受到了分享的快乐，希望这节活动能让孩子们在运动中收获成长,传递温暖。