小鸡爱运动，快乐小宝贝小鸡爱运动中班体育游戏

本文目录导读：

1. 导入环节（5分钟）
2. 游戏环节（15分钟）
3. 分享环节（5分钟）
4. 活动延伸（5分钟）

1. 通过玩“小鸡爱运动”的游戏，让幼儿体验运动的乐趣，发展身体的协调性。
2. 培养幼儿的规则意识和团队合作能力。
3. 提高幼儿的反应能力和集中注意力的能力。

活动准备：

1. 每个幼儿制作一个小鸡头饰（可以用纸板、彩纸等简单材料制作）。
2. 准备小球若干（可以用乒乓球、羽毛球等）。
3. 一段简单的音乐（欢快的节奏，适合游戏时使用）。

活动过程：

导入环节（5分钟）

1. 提问引入：
   教师：小朋友们，今天我们要玩一个有趣的游戏，叫做“小鸡爱运动”，小鸡们想参加吗？（幼儿：想！）
2. 介绍规则：
   教师：游戏规则很简单，小鸡们要跟着音乐跳，音乐停止时，小鸡们要捡球，每捡到一个小球，小鸡们就能得到一朵小花。
3. 示范动作：
   教师：让我们先来示范一下，小鸡们要摇摆身体，像小鸡一样走来走去，音乐停止时，小鸡们要捡球。

游戏环节（15分钟）

1. 自由组合：
   教师：小朋友们，现在可以自由地组成小鸡队伍，开始游戏啦！（幼儿自由组合，教师巡回指导。）
2. 音乐游戏：
   教师：让我们一起听音乐，小鸡们要跟着节奏摇摆身体！（教师播放音乐，幼儿跟着节奏摇摆。）
3. 捡球环节：
   教师：音乐停止时，小鸡们要捡球，捡到球的小鸡能得到一朵小花，没捡到的小鸡要拍手表示遗憾。
   （教师巡回检查，表扬积极参与的小朋友。）

分享环节（5分钟）

1. 表扬表现：
   教师：小朋友们今天表现都非常棒，谁想来说说自己捡到了多少小球？（幼儿分享自己的小花数量。）
2. 总结游戏：
   教师：今天我们一起玩了“小鸡爱运动”的游戏，小鸡们不仅玩得开心，还学会了跟着音乐节奏摇摆身体，希望大家以后多参加这样的游戏活动，让我们的身体越来越健康！

活动延伸（5分钟）

1. 户外游戏：
   教师：小朋友们，我们今天玩的“小鸡爱运动”游戏是不是很有趣？下节课我们去户外玩同样的游戏，看看在那里能不能跑得更远、玩得更开心！
2. 观察表现：
   教师：下节课我们会带小球到户外，小朋友们要记得穿运动鞋，让我们一起期待下节课的到来吧！

活动总结：
我们玩了“小鸡爱运动”的游戏，不仅锻炼了身体，还学会了跟着音乐节奏摇摆身体，希望大家以后多参加这样的游戏活动,让我们的身体越来越健康！